Programa del Divendres 19 de novembre

1. NOTICIES  DE FORA L'ESCOLA

Bona tarda i benvingut a  l'informatiu d'avui. Començarem amb les notícies més destacades de tota la setmana: 

Aquest dimarts, la Unesco va declarar els castells, patrimoni de la humanitat immaterial a Kenyatta. Axiò significa que un grup de persones, que es cuiden de protegir el Patrimoni Cultural Immaterial de cada país a escollit els castellers per ser protegits i cuidats, perquè no s’acabin amb el temps. Les persones que ho han triat han volgut remarcar que els castells són molt espectaculars i generant fortes emocions. A més a més, també han destacat els valors que s’hi treballen com la solidaritat, la cooperació i la igualtat, que són molt importans alhora de viure amb les altres persones.

Avui divendres 19 de novembre, s’estrena als nostres cinemes: "Harry Potter i les relíquies de la mort. Part 1".  És la setena pel·lícula de la saga Harry Potter, basada ens els llibres de l’escriptora J.K.Rowling que porten el mateix títol. En aquesta pel·lícula, els tres amics inseparables, en Harry, l’Hermione i en Ron, escapen de Hogwarts , després que el poder de la màgia hagi arribat a males mans. El que buscaran els tres amics fora de l’internat són els objectes que contenen parts de l’ànima del malvat Lord Voldemort. A la pel·lícula si pot veure misteri, màgia, terror, acció, emocions...  Una pel·lícula molt esperada pels amants del jove mag.

Han començat les obres de la plaça Mercé Rodoreda de davant de l’escola. Aquest dilluns la plaça va quedar rodejada de tanques i els obres van començar a treballar per fer una plaça nova. En principi les obres estaràn acabades a finals del mes d'abril del 2011. Haurem d'estar un mesos convivint amb els treballadors i tenint una mica de paciència, perquè les màquines fan molt de soroll. La nova plaça tindrà un espai pels nens amb molts més gronxadors, tobogans dels que ara hi havien. 

--------------------------------------------------------------------------

2. NOTICIES  DE  L'ESCOLA

-El dilluns passat els alumnes de cinquè A i B de primària varen fer una sortida tots plegats al bosc per buscar bolets, donat que aquesta és una de les tradicions més típiques de Catalunya quan arriba aquesta època de l’any.


Allí, van poder veure els diferents tipus de bolets que hi havia com per exemple: el camagroc, el rovelló, el bolet de pi, el fredolic, la gírgola, la llenega, el rossinyol i la tòfona negra. Després d’estar més de quatre hores fent de boletaires per un indret de Catalunya havien agafat un capaç sencer.


-A l’endemà el capaç que anava ple va ser entregat als alumes de tercer de primària perquè els rentessin, esbandissin i entre tots van fer una truita de bolets que, més tard va ser menjada pels alumnes de cinquè que els havien collit. D’aquesta manera, els alumnes de tercer van poder experimentar, tocar, analitzar, aprendre vocabulari nou i saber distingir quin bolet és cadascun.


-Aquest matí, els nostres companys de segon A i B, de primària han estat muntant l’arbre de Nadal a l’entrada de l’escola, per tal que tothom sàpiga que el Nadal s’acosta i que aquesta gran festa s’ha de celebrar. A l’arbre han penjat boles de diferents colors vius, paraigües de fusta, angelets, mitjons vermells de Nadal i una estrella a d’alt del cim de l’avet.

-Per últim, la mascota de la classe dels alumnes de primer ha tingut cries. El hàmster “ Guillermina” ha tingut cinc cries, i tota la classe està molt contenta perquè van veure el procés en directe. Ara, entre tots miraran de buscar-li uns bons amos a cadascun dels animalets. Felicitats Guillermina!

--------------------------------------------------------------------------

3. ENTREVISTA A: CARLES PUIG



3 de 9 dels
castellers de Vilafranca



Aprofitant la notícia sorgida dimarts en que s'anunciava el reconeixement per part de la UNESCO dels castellers com a Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat, avui tenim amb nosaltres al Carles Puig, tiet de l'alumne de segon B, Martina Puig i casteller des de fa deu anys.

Els alumnes de tercer A han preparat algunes qüestions per fer-li.

- Bona tarda Carles, l'Escola Flor de Maig està molt contenta de tenir-te entre nosaltres.
- Bona tarda nois, es un plaer.


- Quan vas començar a fer de casteller i per què?
- Vaig començar fa deu anys, per què la meva família és castellera, mon pare i ma mare m'ho van transmetre i a mi sempre m'ha agradat.


- A quina colla pertanys?
- Als castellers de Vilafranca.


- Quina posició ocupes en el castell?
- Em situu al troc del castell normalment entre les primeres posicions: en els segons o els terços.


- Quin casteller és el més alt que has construït?
- El 3 de 9 aquest mes de maig, va ser fantàstic! Us he portat una fotografia del moment!


- Quina sensació es té quan el castell és coronat per l'enxaneta?
- Sensació de màxima felicitat i satisfacció per l'esforç fet.


- Que li diries a un nen que té ganes de fer castells però que pot ser encara no s'ha animat a provar-ho?
- Que ho faci! Que provi a fer castells perquè és una experiència única!


- Moltes gràcies Carles.

Fins aquí la nostra entrevista d'avui, el pròxim divendres també tindrem un personatge molt interessant que ens explicarà la seva vivència, en aquest cas però, serà entrevistat pels nens i nenes de cinquè. Fins a la pròxima setmana entrevistadors!!

 --------------------------------------------------------------------------

4. MICEL·LÀNIA

Com cada divendres, acabarem el programa amb un petit joc.

Aquesta setmana, els alumnes de 5è han estat els encarregats d’organitzar-lo. 

El joc ha consistit en 40 “paperets” en blanc, i en un d’ells hi han escrit una paraula. La paraula que han elegit ha estat escola. 

Per començar,ells tenen un paper amb la paraula, i a les hores d’esbarjo, han anat pels diferents patis de l’escola buscant a nens i nenes de totes les edats perquè hi escriguin la continuació d’aquesta paraula. Ells, han estat els encarregats d’explicar als altres infants que, a partir de la paraula escola, hi han d’escriure (en un dels papers que els hi donaran en blanc) una paraula que per ells estigui relacionada amb aquesta.

En aquesta activitat, ells mateixos han estat els reporters. Amb càmera de vídeo i tot, han estat els encarregats de gravar l’evolució del joc.

L’evolució del joc ha estat la següent:

Al acabar, els alumnes de 5è ens han explicat com ha anat tot plegat i que als nens i nenes d’educació infantil, els hi ha costat molt enganxar el fil del joc i els han hagut d’ajudar una mica. Tot i així, el joc ha estat un èxit, i hem pogut veure, que des d’una paraula, la podem anar relacionar amb altres de molt diverses fins a arribar a una paraula molt diferent.

Per finalitzar el programa d’avui, hem tret del la urna el nom del guanyador o guanyadora de la setmana.

La Martina Boada Pont, de 3è B ha estat la guanyadora, i a llarg de la setmana se li donarà un petit obsequi. Felicitats Martina!!

I us animem a la resta dels nens i nenes de l’escola, ha participar en el concurs que fem cada setmana. Aquesta setmana la pregunta que haureu de contestar és: Quantes setmanes té l'advent? 

Moltes gràcies a tots i totes per fer possible aquest programa, sense vosaltres, no seria possible! Fins la propera setmana!